A) Basahin ang Aralin 3 ng sangguniang aklat. Sagytan ang pp. 32 - 33. Isulat ang inyong sagot sa buong papel.
B) Gumawa ng brochure na magpapakilala sa ibang bansa ng kayamanan / kagandahan ng Pilipinas.
UNANG BAHAGI: Ipakilala ang Pilipinas gawit ang mga impormasyon ukol sa kaanyuan nito. (Lokasyon/ sukat / bilang ng pulo / atbp.)
IKALAWANG BAHAGI: Pumili ng 1 natural (Halimbawa, beaches, bundok, parke) na lugar ng turismo sa Luzon, Visayas at Mindanao. Lagyan ng larawan at maikling deskripsyon.
IKATLONG BAHAGI: Magbigay ng ilang mga paalala sa mga turista ukol sa sumusunod: Panahon, karaniwang kasuotan, transportasyon, atbp.
* PARA SA I - 1 , 3, 4
B) Magsaliksik ukol sa pakikibaka ng Sumilao Farmers. Sa 1 bond paper (short) gumawa ng campaign poster ukol sa pagbibigay ng pantay na opurtinidad at pagbabahagi ng yaman sa bansa.
ACAD. WRITING:
Read pp. 432 - 465 of your textbook.
Ans. Exercises 1 - 4, 11 - 18, 25 - 26, 33 - 38, 45- 50
ENGLISH:
1. Read LP on "The Creation of the world". (Bicol Myth)
2. Refine what a myth is and identify it's characteristics.
3. Read LP on "The Legend of Lake Ticob".
Answer the ff:
A. Where did the name Hinulugang Taktak came from? (Research on this.)
B. How is the Legend of Lake Ticob different or similar to Legend of Antipolo?
C. How is legend diff. from myth?
D. What do legends explain?
GRAMMAR: (Refer to your Grammar & Writing book.)
A. Read pp. 264 - 274. Answer Exercises 1, 2 , 3. - Basic Sentence Parts
B. Read pp. 432 - 438. Answer Exercises 1, 2, 3. - Punctuation Marks
Generic & Specific words:
Good, bad, beauty, make & see.
FILIPINO:
Madala / gumawa ng simbolo tungkol sa kabataan mo.
Basahin and mga sumusunod na pp. 3 - 70. Magsaliksik tungkol sa Alamat. Maghanda para sa Madamdaming Pagbabahagi ng Alamat :)
Isang mapagpalayang araw sa inyong lahat!
Narito ang mga gawain mula Hunyo 24 - Hulyo 2.
1. Basahin ang Balangkas ng Aralin para sa unang markahan.
2. Basahin ang Aralin 1-6 sa aklat na Canao. Mahalagang pagtuunan ng pansin ang mga sumusunod na paksa:
Hunyo 24: Aralin 1: "Makabagong Kabataan", (pahina 12)
Hunyo 25: Aralin2: Tono, Diin, Haba, at Antala, (pahina 17)
Hunyo 29: Aralin 3: Alfabetong Filipino at Pormasyon ng Pantig, ahina 4 at 29
Hunyo 30: Magbalik-aral sa mga aralin tungkol sa pangungusap
Uri ng Pangungusap ayon sa Ayos at Kayarian
Halimbawa:
- Uri ng Pangungusap ayon sa Ayos: Karaniwan at Di-Karaniwan
- Uri ng Pangungusap ayon sa Kayarian: Payak, Tambalan, Hugnayan, at Langkapan
Hulyo 1 at 2: Pumili ng 2-3 alamat at isulat ang buod ng mga ito sa inyong kuwaderno. Maaaring gamiting sanggunian ang inyong aklat (Aralin 4). Kung magsasaliksik gamit ang Internet, isulat ang URL ng pinagkuhanan ninyo ng impormasyon.
Paalala: Huwag munang pag-aralan ang Diptonggo at Klaster. Tatalakayin ito sa klase sa ika-9 ng Hulyo. Tatalakayin din natin sa klase ang “Makabagong Kabataan” ni Alfonso O. Santiago at ang iba pang mga paksa na inyong babasahin sa loob ng isang linggo. Tandaang sapat ang oras kung gagamitin natin ito nang wasto.
WEBSITE: http://eliasrio.blogspot.com
ENVI. ED. :
I CARE Reporting.
Choose 1 Indigenous People's group found in our country. (Aetas and Igorots are NOT ALLOWED)
Focus on:
1. Where can they be located?
2. Uniquenss of their culture
Ex. religion, tradition, dance, celebrations.
3. Problems their group faces
* FOLLOW FORMAT IN THE LP
YEAR I, carpe diem!
Sensei.
LAB:
Picture
CLE:
Read and understand:
1. The Bible is God’s Word in human words pages 6 -7
a. Meaning of biblical inspiration
b. Meaning of biblical inerrancy (without error)
Note: Please refer to CFC 85 – 90.
2. The History of the Bible pages 7 – 8
3. The Structure of the Bible pages 8 – 9
a. The major parts
b. Groups of books
c. Meaning of Canon of Scriptures
4. “Getting to the Bible’s Meaning” pages 9 – 13
a. Reading the Bible with faith
b. Praying with the Bible
c. Studying the Bible
d. Living the Bible
Do the Student Activity
1. Bible Interviews on 1 whole sheet of paper (page 4)
2. Images of God in the Old Testament nos. 1 – 4 on ¼ sheet of paper (page 13)
3. Pointers from the Book of Proverbs nos. 1 – 2 on ¼ sheet of paper (page 13) Review
4. Answer nos. 1 – 5, 10 on 1 whole sheet of paper.
5. Memorize the Prayer to the Holy Spirit (Student Handbook)
MUSIC:
Bring recorder!
THE:
For reading & research only.
Please study Parts of the House.
1. Define: A. Color Wheel
B. Soft Furniture
C. Built-in Furniture
2. Learn how to draw a Floor Plan A) Walls
B) Windows
C) Doors
D) Floors
SCIENCE:
1. Answer all AS 1 - 3
2. Answer pp. 11 - 3 in the book
3. Read pp. 18 - 19 A. Accuracy and Precision
B. Quantities and Qualitative Measurements
pp. 22 - 27 Scientific Notation and Significant Figure
HEALTH (NB):
1. Differentiate Health from Wellness
2. 5 Determinants of Wellness
3. Definition
A. Episodic health care
B. Preventive Medicine
C. Risk factor
